A、服装设计 通过学习服饰艺术及面料的改造来提高审美,完全贴近实际生活,以实操为主同时穿插绘画。不仅贯穿创新意识和实践能力的培养,更能充分调动学生的学习的积极性,在培养孩子的艺术细胞、动手能力之外,对于创意思维的养成、开发创新潜力也非常有益。在此基础上全年的课程会涉及到服饰文化、造型与风格
A、国画 10-13岁 国画 10-13岁 学习中国画基础知识。学习与本课相关的科普知识及历史典故。让孩子掌握国画构图、题款、印章、用笔、用墨、用水、用色等方法技巧。欣赏和临摹大师作品,了解大师的学习经历。结合少儿的特点,避免呆板、单调,大胆利用多种绘画工具与国画工具的结合使用,是一
A、大师油画 11-12岁 大师油画 11-12岁 以欣赏中西方优秀绘画作品,了解最时尚的绘画元素为基础;以审美教育为主线,以学生为主体,以培养创造型人才为核心。在绘画内容、作品欣赏、教学引导均有细致划分,绘画内容是学生熟悉和感兴趣的,因人而异引导学生表现自己的绘画风格。吸收美术文化
A、脑图思维 6-7岁 脑图思维 6-7岁 大脑思维导图是课程的一大特色,脑图又称大脑思维导图,是由英国大脑专家托尼巴赞先生首创的,它改变了我们传统线形笔记的方式,只调动左脑逻辑思维的缺陷,使左、右脑同时协调工作,有助于开发大脑潜能。 问:脑图思维绘画适合多大的孩子学习? 答:6
A.感知艺术 3-4岁 《感知艺术课程》是文化传播有限公司研发部2017年推出的感知艺术课程,适合3-4岁幼儿。课程通过对绘本的欣赏阅读与表演互动来启发幼儿的想法,结合丰富、安全的生活材料,让幼儿感知生活、发现生活中的美,让幼儿通过参与艺术从而体验快乐、建立信心、获得成就感。 《感知艺术
A、服装设计 通过学习服饰艺术及面料的改造来提高审美,完全贴近实际生活,以实操为主同时穿插绘画。不仅贯穿创新意识和实践能力的培养,更能充分调动学生的学习的积极性,在培养孩子的艺术细胞、动手能力之外,对于创意思维的养成、开发创新潜力也非常有益。在此基础上全年的课程会涉及到服饰文化、造型与风格
A、国画 10-13岁 国画 10-13岁 学习中国画基础知识。学习与本课相关的科普知识及历史典故。让孩子掌握国画构图、题款、印章、用笔、用墨、用水、用色等方法技巧。欣赏和临摹大师作品,了解大师的学习经历。结合少儿的特点,避免呆板、单调,大胆利用多种绘画工具与国画工具的结合使用,是一
A、大师油画 11-12岁 大师油画 11-12岁 以欣赏中西方优秀绘画作品,了解最时尚的绘画元素为基础;以审美教育为主线,以学生为主体,以培养创造型人才为核心。在绘画内容、作品欣赏、教学引导均有细致划分,绘画内容是学生熟悉和感兴趣的,因人而异引导学生表现自己的绘画风格。吸收美术文化
A、服装设计 通过学习服饰艺术及面料的改造来提高审美,完全贴近实际生活,以实操为主同时穿插绘画。不仅贯穿创新意识和实践能力的培养,更能充分调动学生的学习的积极性,在培养孩子的艺术细胞、动手能力之外,对于创意思维的养成、开发创新潜力也非常有益。在此基础上全年的课程会涉及到服饰文化、造型与风格
A、国画 10-13岁 国画 10-13岁 学习中国画基础知识。学习与本课相关的科普知识及历史典故。让孩子掌握国画构图、题款、印章、用笔、用墨、用水、用色等方法技巧。欣赏和临摹大师作品,了解大师的学习经历。结合少儿的特点,避免呆板、单调,大胆利用多种绘画工具与国画工具的结合使用,是一
A、大师油画 11-12岁 大师油画 11-12岁 以欣赏中西方优秀绘画作品,了解最时尚的绘画元素为基础;以审美教育为主线,以学生为主体,以培养创造型人才为核心。在绘画内容、作品欣赏、教学引导均有细致划分,绘画内容是学生熟悉和感兴趣的,因人而异引导学生表现自己的绘画风格。吸收美术文化
A、脑图思维 6-7岁 脑图思维 6-7岁 大脑思维导图是课程的一大特色,脑图又称大脑思维导图,是由英国大脑专家托尼巴赞先生首创的,它改变了我们传统线形笔记的方式,只调动左脑逻辑思维的缺陷,使左、右脑同时协调工作,有助于开发大脑潜能。 问:脑图思维绘画适合多大的孩子学习? 答:6
A.感知艺术 3-4岁 《感知艺术课程》是文化传播有限公司研发部2017年推出的感知艺术课程,适合3-4岁幼儿。课程通过对绘本的欣赏阅读与表演互动来启发幼儿的想法,结合丰富、安全的生活材料,让幼儿感知生活、发现生活中的美,让幼儿通过参与艺术从而体验快乐、建立信心、获得成就感。 《感知艺术